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Psicologia dei disturbi dell’apprendimento (c.p.)

Corsi di laurea:
Psicologia
Docenti:
Palladino Paola
Anno accademico:
2009/2010
Codice corso:
58223
Crediti formativi:
5
Ambito:
M-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE
Decreto Ministeriale:
509/99
Ore di lezione:
30
Periodo:
4º trimestre
Lingua di insegnamento:
Italiano

Modalità

L'esame prevede una prova scritta con alcune domande aperte sugli argomenti trattati dal testo d’esame.

Prerequisiti

Conoscenza delle teorie psicologiche di base e dei principali modelli di funzionamento cognitivo e apprendimento

Programma

Il corso si propone di fornire conoscenze di base sulle problematiche legate agli apprendimenti scolastici, sui modelli teorici dell’apprendimento patologico con particolare attenzione alle patologie specifiche dell’apprendimento. Dall’esame e dal confronto di differenti tipologie di disturbo dell’apprendimento e l’analisi dei profili clinici e degli strumenti di valutazione si mira a strutturare anche una preparazione specifica nel settore con molteplici ricadute pratiche ed applicative. Le conoscenze teoriche e le conoscenze applicativo/pratiche verranno reciprocamente integrate e verrà stimolato un particolare impegno dello studente in questa direzione.

Programma del corso:
· Introduzione ai Disturbi dell’Apprendimento
· Basi biologiche e nervose dei disturbi dell’apprendimento
· La diagnosi nei disturbi dell’apprendimento
· L’interazione tra fattori emotivi, cognitivi e comportamentali
· I disturbi di lettura
· I disturbi di matematica
· I disturbi dell’attenzione con iperattività
· L’intervento sui disturbi

Bibliografia

L'esame verterà sul seguente testo:
Cesare Cornoldi (2007) Difficoltà e disturbi dell’apprendimento , Il Mulino, Bologna

Elenco appelli e prove

Nessuna prova presente

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