orale. Gli studenti frequentanti saranno invitati alla produzione e all’esposizione orale di una tesina riguardante le recenti produzioni scientifiche inerenti alcune delle sindromi trattate.

Potranno dare questo esame solo gli studenti che avranno superato l'esame di Metodologia Neuropsicologica Applicata (c.p.).

Si informano inoltre gli studenti che le regole di propedeuticità sono suscettibili di modifiche in anni accademici successivi.

Il corso illustra i deficit cognitivi e comportamentali che più tipicamente si associano alle principali sindromi neurologiche e psichiatriche. Comprende una breve introduzione nella quale si riprenderanno i principi fondamentali della neuropsicologia clinica e si presenteranno i test più comunemente usati focalizzando l’attenzione sulla interpretazione dei risultati.

Nel corso delle lezioni saranno trattati i seguenti argomenti:

- Neuropsicologia clinica: definizione e concetti introduttivi

- La diagnosi neuropsicologica

- I test neuropsicologici: modalità di somministrazione, codifica e interpretazione dei risultati

- I disturbi neuropsicologici nelle sindromi neurologiche:

Stato confusionale acuto

Demenze corticali (malattia di Alzheimer, demenza fronto-temporale)

Demenze sottocorticali (Morbo di Parkinson, Malattia di Huntington, Paralisi Sopranucleare Progressiva)

Trauma cranio-encefalico

Sclerosi Multipla

- I disturbi Neuropsicologici nelle sindromi psichiatriche:

a) Disturbi dell’umore

c) Psicosi

d) Ansia

e) Abuso di sostanze

per l’esame

Testo obbligatorio:

Lezak MD “Valutazione Neuropsicologica (Vol. I) – Teoria e pratica”, Ed. Edra, 2000 pag, 550

Testi facoltativi

Denes G, Pizzamiglio L. “Manuale di Neuropsicologia”, Ed. Zanichelli ,2000 pag. 1426

Coffey CE, Cummings JL “Manuale di Neuropsichiatria geriatria”