L'ESAME SI SVOLGERA' ATTRAVERSO UNA DISCUSSIONE ORALE SUL TESTO DI GRINBERG E SU UNO DEI SAGGI DELLA PARTE ANTOLOGICA, SCELTO DALLA COMMISSIONE, IL CUI TESTO (PERSONALE) IL CANDIDATO POTRA’ AVERE CON SE’ DURANTE IL COLLOQUIO
Periodo annuale e orari delle lezioni: III trimestre. Si applicano le disposizioni vigenti circa l’obbligo di frequenza.

Competenze acquisite con il conseguimento della Laurea Triennale

Il corso si rivolge a studenti che abbiano già acquisito le conoscenze di base nel campo psicodinamico nel corso del triennio di studi. Mantenendo l'approccio prevalentemente finalizzato a evidenziare la successione storico-evolutiva della metapsicologia e della teoria clinica, ha come scopo l'approfondimento di un percorso psicoanalitico post-freudiano, attraverso lo studio del pensiero di W.R. Bion, la lettura di un suo testo (Apprendere dall’esperienza) e di alcuni Autori di matrice kleiniana (Bick, Brenman, Joseph, Rosenfeld, Segal, Steiner), fino a giungere a recenti riflessioni a partire dall’infant observation.

NEL SITO DI PSICOLOGIA (Materiale didattico) E' DISPONIBILE UNA BREVE DISPENSA-GUIDA AL TESTO DI GRINBERG CON SUGGERIMENTI SUI PERCORSI DI APPRENDIMENTO E SUI CONTENUTI PRIORITARI.
SI RACCOMANDA DI PRENDERNE VISIONE.
Testi:

1. L. Grinberg et al.: Introduzione al pensiero di Bion, (R. Cortina ed., 1993) fino a pag. 115
2. E. Bott Spillius: Melanie Klein e il suo impatto nella Psicoanalisi oggi. Vol I, (Astrolabio ed., 1995):
   • Introduzioni: da pag 17 a 29
   • Rosenfeld: da pag. 30 a 37
   • Bion: da pag. 76 a 93
   • Bion: da pag. 109 a 116
   • Segal: da pag. 178 a 189
   • Bion: da pag. 196 a 204
   • Bick: da pag. 205 a 209
   • Rosenfeld: da pag. 257 a 273
   • Brenman: da pag. 274 a 288
   • Joseph: da pag. 330 a 343
   • Steiner: da pag 344 a 362
3. Bion W. R.(1962), Apprendere dall’esperienza. Armando, Roma, 1972 e seguenti
4. Francesconi M., Scotto di Fasano D., (a cura di), Apprendere dal bambino. Riflessioni a partire dall’infant observation. Borla, 2009 (La parte seconda può essere oggetto di sola lettura)

Periodo annuale e orari delle lezioni: II Semestre. Orari da definire.

Si applicano le disposizioni vigenti circa l’obbligo di frequenza.