le modificazioni fisiologiche indotte nell’organismo umano da svariati eventi psicologici (cognitivi, emotivi e sociali) e le loro modificazioni in ordine a quadri patologici sono l’oggetto di studio della psicofisiologia, una disciplina che si è resa autonoma in tempi relativamente recenti, e che fruisce degli apporti del cognitivismo e delle neuroscienze, con cui quotidianamente si trova a confrontarsi. Se, quanto alle procedure d’indagine, essa mantiene stretti legami con l’impianto della psicologia sperimentale, peculiari alla psicofisiologia sono l’interesse per la specificità delle differenze tra gli individui e l’uso di paradigmi correlazionali.

Caratteristiche generali e finalità dell'insegnamento
Il corso indette offrire una rassegna completa delle recenti tecniche di indagine elettrofisiologia attraverso l’esplorazione dei paradigmi base su cui si fonda la disciplina sino alla applicazione in ambito clinico.

Nel corso delle lezioni saranno trattati i seguenti argomenti:

Parte prima: introduzione alla psicofisiologia; definizione e ambito di indagine

Parte seconda: metodologia psicofisiologica.

Parte Terza: le basi neurofisiologiche del comportamento

Parte quarta: psicofisiologia cardiovascolare

Parte quinta: psicofisiologia gastrointestinale

Parte sesta: attivazione e rilassamento

Parte settima: le recenti tecniche di rilevazione e la loro validità in ambito clinico

All'interno del corso verranno costituiti dei gruppi di studio in merito alle recenti produzioni scientifiche in ambito fisiologico e psicofisiologico. Gli studenti verranno invitati alla produzione di una tesina che esponga i contenuti e le conclusione degli scritti utilizzati.

Proverbio A:M:, Zani A. (a cura di), Psicofisiologia cognitiva, le basi neurofunzionali della mente umana. Carocci editore, Roma , 2000
Potranno dare questo esame solo gli studenti che avranno superato l'esame di Metodologia Neuropsicologica Applicata (c.p.). Si informano inoltre gli studenti che le regole di propedeuticità sono suscettibili di modifiche in anni accademici successivi.