Università degli Studi di Pavia
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1. Lezioni del corso.
2. DALLA PALMA Sisto, Il teatro e gli orizzonti del sacro, Vita e Pensiero, Collana “La città e lo spettacolo”, Milano 2001.
3. PUPPA Paolo, Teatro e spettacolo nel secondo Novecento, Laterza, Roma-Bari 1993.
4. PAGANI Maria Pia (ed.), Starec Afanasij. Un folle in Cristo dei nostri giorni, con un saggio di Olivier Clément, Àncora Editrice, Collana “Il Pozzo”, Milano 2005.
5. Analisi e discussione critica di due spettacoli dal vivo.
6. Un testo a scelta fra i seguenti:
a) DALLA PALMA Sisto, La scena dei mutamenti, Vita e Pensiero, Collana “La città e lo spettacolo”, Milano 2001.
b) Essere un uomo totale: autori polacchi su Grotowski, a cura di Janusz Degler e Grzegorz Ziolkowski, Corazzano, Titivillus 2005.
c) KANTOR Tadeusz, La classe morta, a cura di Luigi Marinelli e Silvia Parlagreco, con un ricordo di Andrzej Wajda, Scheiwiller, Milano 2003.
d) RIPELLINO Angelo Maria, Il trucco e l’anima. I maestri della regia nel teatro russo del Novecento, Einaudi, Torino 2002 (o in alternativa, del medesimo, Majakovskij e il teatro russo d’avanguardia, Einaudi, Torino 2002).
e) SCHINO Mirella, La nascita della regia teatrale, Laterza, Roma-Bari 2003.
Note:
Chi non frequenta le lezioni (almeno 2/3 delle ore complessive) integra i testi del programma con uno dei seguenti testi a scelta:
1. ARTIOLI Umberto, Il ritmo e la voce: alle sorgenti del teatro della crudeltà, Laterza, Roma-Bari 2005 (o, in alternativa, PASI CARLO, Artaud attore, Bollati Boringhieri, Torino 2000).
2. SCHECHNER Richard, La teoria della performance (1970-1983), a cura di V. Valentini, Bulzoni, Roma 1984 (o, in alternativa, del medesimo, Magnitudini della performance, a cura di F. Deriu, Bulzoni, Roma 1999).
3. TURNER Victor, Dal rito al teatro, Il Mulino, Bologna 1986 (o, in alternativa, del medesimo, Antropologia della performance, Il Mulino, Bologna 1993).
*La partecipazione al seminario Eleonora Duse: un’attrice italiana negli Stati Uniti e in Russia tenuto dalla Dott. Maria Pia Pagani sostituisce il punto 6 del programma d’esame.
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