Modulo a:
esame orale. Una parte della votazione dipenderà dalla partecipazione attiva al lavoro in classe.
Gli studenti non frequentanti concorderanno un programma specifico con la docente che prevederà in ogni caso una tesina scritta.

Modulo b:

Gli studenti frequentanti presenteranno e discuteranno relazioni scritte su temi specifici, oltre a un colloquio sulle letture comuni.
Gli studenti non frequentanti concorderanno un programma specifico con la docente che prevederà in ogni caso una tesina scritta.

Una buona conoscenza generale della storia moderna.
Competenze linguistiche sufficienti per accedere alla bibliografia in lingua straniera

Modulo a (prof. Marica Roda) :

L’insegnamento si propone di introdurre gli studenti alla conoscenza e all’uso consapevole degli strumenti tecnico/concettuali della storiografia in ambito modernista. Il percorso di studio parte da uno sguardo d’insieme sulle caratteristiche della professione storica seguendo il filo della riflessione blochiana per arrivare a prendere in considerazione le potenzialità delle fonti iconografiche e i problemi metodologici connessi al loro uso.
In collegamento con il modulo B della prof. Ferraresi dedicato alla affermazione della tolleranza nell’Europa moderna sarà approfondito il tema storiografico: La costruzione del nemico: Lepanto 1571.
A partire da un evento militare che ha assunto – nell’immediato e nei secoli - un valore simbolico attraverso il quale si fa circolare ancora oggi il concetto di “scontro di civiltà” si rifletterà sulle dinamiche che presiedono alla costruzione della figura del nemico, sulla evoluzione nel tempo e sulle cautele che lo storico deve mettere in atto nell’operazione di analisi delle fonti.
L’insegnamento è di carattere seminariale e presuppone la frequenza regolare: il lavoro in classe prevede la discussione di materiali messi a disposizione dal docente.

Modulo b (prof. Alessandra Ferraresi):

Idee e pratiche di tolleranza in Europa dalla Riforma all’Illuminismo.
Il corso prenderà in esame la tolleranza nelle sue diverse declinazioni concettuali ma soprattutto nelle sue manifestazioni pratiche sia a livello giuridico sia nella vita quotidiana. Darà particolare rilievo al secolo XVIII quando la tolleranza divenne, almeno sulla carta, un punto focale della discussione politica europea e dell’azione riformatrice dei sovrani.

Modulo a:
Bibliografia
M. Bloch, Apologia della storia, Einaudi, Torino, qualsiasi edizione.
P. Burke, Testimoni oculari. Il significato storico delle immagini, Carocci, qualsiasi edizione
Diedo Girolamo [1535-1615], La battaglia di Lepanto.
(Il testo, scritto nel dicembre 1571, è reperibile nella biblioteca universitaria di Pavia nell’edizione Daelli 1863. La stessa edizione in formato .pdf è scaricabile gratuitamente in Google Libri)

Altri testi di riferimento

Metodo storico
J. Tosh, Introduzione alla ricerca storica, La Nuova Italia, qualsiasi edizione
C. Ginzburg, Miti emblemi spie. Morfologia e storia, qualsiasi edizione
C. Ginzburg, Il filo e le tracce: vero, falso, finto, Feltrinelli, Milano 2006

Fonti per la storia moderna
P. Burke, La storia culturale, Il Mulino, Bologna 2006
C. Gibellini, L'immagine di Lepanto : la celebrazione della vittoria nella letteratura e nell'arte veneziana, Marsilio, Venezia 2008
S. Luzzatto, Prima lezione di metodo storico, Laterza, Bari 2011

La costruzione del nemico
N. Capponi, Lepanto 1571 : la lega santa contro l'impero ottomano, Saggiatore, Milano 2008
A. Barbero, Lepanto, la battaglia dei tre imperi, Laterza, Bari 2010

Modulo b:
La conoscenza della storia moderna andrà approfondita sui seguenti manuali:
- G. Ricuperati, F. Ieva, Manuale di storia moderna, Torino , Utet, 2006.2008, 2 voll.;
- A. Prosperi, P. Viola, Storia moderna e contemporanea, Torino, Einaudi (PBE), vol. I e II.;
- Storia Moderna, Roma, Donzelli, 1998.
Specificamente sul Settecento:
- Luciano Guerci, L'Europa del Settecento: permanenze e mutamenti, Torino, UTET libreria,1988.

---

Lettura comune a tutti saranno:
M. L. Lanzillo, Tolleranza, Bologna, il Mulino, 2001
Voltaire, Trattato sulla tolleranza, a cura di L. Bianchi, Milano, Feltrinelli, 1995.
J. Locke Lettera sulla tolleranza, a cura di C.A. Viano, Roma-Bari, Laterza, 2011.

---

Altra bibliografia di orientamento:
- K. Kamen, Nascita della tolleranza, Milano, il Saggiatore, 1967 (trad. it)
- R.H. Bainton, La lotta per la libertà religiosa, Bologna il Mulino 1982.
- L’intolleranza. Uguali e diversi nella storia, a cura di P. C. Bori, Bologna, il Mulino, 1986.
- A. Rotondò, Tolleranza, in L’illuminismo. Dizionario storico, a cura di V. Ferrone e D. Roche, Roma-Bari, Laterza, 1997, pp. 62-78.
- I. Mereu, Storia dell’intolleranza in Europa, Milano, Bompiani 19952
- M. L. Lanzillo, Voltaire. La politica della tolleranza, Roma-Bari, Laterza 2000
- Toleration in Enlightenment Europe, ed. by Ole Peter Grell and Roy Porter, Cambridge, Cambridge U. P. , 2000.
- Tolleranza e libertà, a cura di V. Dini, Milano, Elèuthera, 2001.
- La formazione storica dell’alterità. Scritti di storia della tolleranza nell’età moderna offerti a Antonio Rotondò, promossi da H. Mécholuan, R.H. Popkin, G. Ricuperati, L. Simoniutti, Firenze, Olschki, 2001, 3 voll.
P. Zagorin, How the idea of religious toleration came to the West , Princeton and Oxford, Princeton U.P. 2003.
- B. J. Kaplan, Divided by faith : religious conflict and the practice of toleration in early modern Europe, Cambridge (Mass.), Belknap press of Harvard UP, 2007
- P. Hazard, La crisi della coscienza europea. Introduzione di G. Ricuperati, Torino, UTET. 2007.
-C. Vivanti, Le guerre di religione nel Cinquecento, Roma-Bari, Laterza, 2007
- La centralità del dubbio. Un progetto di Antonio Rotondò, a cura di C. Hermanin e L. Simonutti, Firenze, Olschki, 2011, 2 voll.

Modulo a (prof. Marica Roda) :

L’insegnamento si propone di introdurre gli studenti alla conoscenza e all’uso consapevole degli strumenti tecnico/concettuali della storiografia in ambito modernista. Il percorso di studio parte da uno sguardo d’insieme sulle caratteristiche della professione storica seguendo il filo della riflessione blochiana per arrivare a prendere in considerazione le potenzialità delle fonti iconografiche e i problemi metodologici connessi al loro uso.
In collegamento con il modulo B della prof. Ferraresi dedicato alla affermazione della tolleranza nell’Europa moderna sarà approfondito il tema storiografico: La costruzione del nemico: Lepanto 1571.
A partire da un evento militare che ha assunto – nell’immediato e nei secoli - un valore simbolico attraverso il quale si fa circolare ancora oggi il concetto di “scontro di civiltà” si rifletterà sulle dinamiche che presiedono alla costruzione della figura del nemico, sulla evoluzione nel tempo e sulle cautele che lo storico deve mettere in atto nell’operazione di analisi delle fonti.
L’insegnamento è di carattere seminariale e presuppone la frequenza regolare: il lavoro in classe prevede la discussione di materiali messi a disposizione dal docente.

Bibliografia
M. Bloch, Apologia della storia, Einaudi, Torino, qualsiasi edizione.
P. Burke, Testimoni oculari. Il significato storico delle immagini, Carocci, qualsiasi edizione
Diedo Girolamo [1535-1615], La battaglia di Lepanto.
(Il testo, scritto nel dicembre 1571, è reperibile nella biblioteca universitaria di Pavia nell’edizione Daelli 1863. La stessa edizione in formato .pdf è scaricabile gratuitamente in Google Libri)

Altri testi di riferimento

Metodo storico
J. Tosh, Introduzione alla ricerca storica, La Nuova Italia, qualsiasi edizione
C. Ginzburg, Miti emblemi spie. Morfologia e storia, qualsiasi edizione
C. Ginzburg, Il filo e le tracce: vero, falso, finto, Feltrinelli, Milano 2006

Fonti per la storia moderna
P. Burke, La storia culturale, Il Mulino, Bologna 2006
C. Gibellini, L'immagine di Lepanto : la celebrazione della vittoria nella letteratura e nell'arte veneziana, Marsilio, Venezia 2008
S. Luzzatto, Prima lezione di metodo storico, Laterza, Bari 2011

La costruzione del nemico
N. Capponi, Lepanto 1571 : la lega santa contro l'impero ottomano, Saggiatore, Milano 2008
A. Barbero, Lepanto, la battaglia dei tre imperi, Laterza, Bari 2010

Idee e pratiche di tolleranza in Europa dalla Riforma all’Illuminismo.
Il corso prenderà in esame la tolleranza nelle sue diverse declinazioni concettuali ma soprattutto nelle sue manifestazioni pratiche sia a livello giuridico sia nella vita quotidiana. Darà particolare rilievo al secolo XVIII quando la tolleranza divenne, almeno sulla carta, un punto focale della discussione politica europea e dell’azione riformatrice dei sovrani.

La conoscenza della storia moderna andrà approfondita sui seguenti manuali:
- G. Ricuperati, F. Ieva, Manuale di storia moderna, Torino , Utet, 2006.2008, 2 voll.;
- A. Prosperi, P. Viola, Storia moderna e contemporanea, Torino, Einaudi (PBE), vol. I e II.;
- Storia Moderna, Roma, Donzelli, 1998.
Specificamente sul Settecento:
- Luciano Guerci, L'Europa del Settecento: permanenze e mutamenti, Torino, UTET libreria,1988.

---

Lettura comune a tutti saranno:
M. L. Lanzillo, Tolleranza, Bologna, il Mulino, 2001
Voltaire, Trattato sulla tolleranza, a cura di L. Bianchi, Milano, Feltrinelli, 1995.
J. Locke Lettera sulla tolleranza, a cura di C.A. Viano, Roma-Bari, Laterza, 2011.

---

Altra bibliografia di orientamento:
- K. Kamen, Nascita della tolleranza, Milano, il Saggiatore, 1967 (trad. it)
- R.H. Bainton, La lotta per la libertà religiosa, Bologna il Mulino 1982.
- L’intolleranza. Uguali e diversi nella storia, a cura di P. C. Bori, Bologna, il Mulino, 1986.
- A. Rotondò, Tolleranza, in L’illuminismo. Dizionario storico, a cura di V. Ferrone e D. Roche, Roma-Bari, Laterza, 1997, pp. 62-78.
- I. Mereu, Storia dell’intolleranza in Europa, Milano, Bompiani 19952
- M. L. Lanzillo, Voltaire. La politica della tolleranza, Roma-Bari, Laterza 2000
- Toleration in Enlightenment Europe, ed. by Ole Peter Grell and Roy Porter, Cambridge, Cambridge U. P. , 2000.
- Tolleranza e libertà, a cura di V. Dini, Milano, Elèuthera, 2001.
- La formazione storica dell’alterità. Scritti di storia della tolleranza nell’età moderna offerti a Antonio Rotondò, promossi da H. Mécholuan, R.H. Popkin, G. Ricuperati, L. Simoniutti, Firenze, Olschki, 2001, 3 voll.
- Difference and dissent : theories of toleration in medieval and early modern Europe, ed. by Cary J. Nederman and John Christian Laursen, Lanham : Rowman and Littlefield, 1996.
-La questione della tolleranza. Gli autori, i dibattiti, le dichiarazioni, ed. by M.L. Lanzillo Bologna, Clueb, 2002.
P. Zagorin, How the idea of religious toleration came to the West , Princeton and Oxford, Princeton U.P. 2003.
- B. J. Kaplan, Divided by faith : religious conflict and the practice of toleration in early modern Europe, Cambridge (Mass.), Belknap press of Harvard UP, 2007
- P. Hazard, La crisi della coscienza europea. Introduzione di G. Ricuperati, Torino, UTET. 2007.
-C. Vivanti, Le guerre di religione nel Cinquecento, Roma-Bari, Laterza, 2007
- La centralità del dubbio. Un progetto di Antonio Rotondò, a cura di C. Hermanin e L. Simonutti, Firenze, Olschki, 2011, 2 voll.