Esame scritto obbligatorio. Esame orale facoltativo.

Frequenza di un corso di Linguistica Generale di base.

Come le lingue organizzano i concetti: l’ambito delle relazioni spaziali.
Il corso introduce al tema della variazione interlinguistica e al rapporto fra concettualizzazione e verbalizzazione, ovvero il rapporto fra il modo in cui la mente umana organizza concettualmente l’esperienza e il modo in cui i concetti vengono organizzati nelle lingue naturali. Il tema viene illustrato attraverso l’analisi di alcuni studi condotti in uno specifico campo semantico, quello della spazialità e delle relazioni spaziali, ambito ampiamente studiato sia sul versante filosofico e psicologico sia sul versante linguistico.

Sul problema del rapporto fra concettualizzazione e verbalizzazione:
1.W. LEVELT, (1989), Speaking. From intention to articulation, Cambridge Mass., MIT Press. Cap. 4.
2.D. SLOBIN (1996), From “thought and language” to “thinking for speaking”, in J.J. GUMPERZ / S.C. LEVINSON (eds.) Rethinking linguistic relativity, Cambridge, Cambridge University Press, pp. 70-96.
Sulla codificazione dello spazio nelle lingue naturali:
3.S.C. LEVINSON, 2003, Space in language and cognition, Cambridge, Cambridge University Press (tranne capp. 4 e 6).
4.L. SPREAFICO, L. (2009), Problemi di tipologia lessicale. I verbi di moto nello standard average european, Roma, Bulzoni.