Il modulo intende offrire agli studenti una base di lavoro per comprendere la complessità del periodo, analizzando su testi letterari il fenomeno europeo del Romanticismo. Durante le lezioni si leggeranno e commenteranno testi brevi dei principali autori inglesi del Romanticismo, selezionati principalmente nell’ambito della poesia e della saggistica. Agli studenti verrà inoltre chiesto di leggere autonomamente un gruppo di tre romanzi inglesi dell’Ottocento. L’elenco dei brani letti (Norton Anthology) durante le lezioni – e obbligatoriamente da preparare per l’esame orale – sarà a disposizione degli studenti presso il Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere, sezione di Anglistica.

Bibliografia per tutti, frequentanti e non frequentanti

Testi:
- The Norton Anthology of English Literature. Vol.II (seventh edition). “Introduction to the Romantic period” pp.1-21; “William Blake”, pp.35-39; “The French Revolution” pp.117-118; “W.Wordsworth”, pp.219-221; “S.T.Coleridge”, pp.416-418; “Lord Byron”, pp.551-555; “P.B.Shelley”, pp.698-701; ”John Keats”, pp.823-826; “The Victorian Age”, pp.1043-1063; “Alfred Tennyson”, pp.1198-1201; “Robert Browning”, pp.1345-1348; “Dante Gabriel Rossetti”, pp.1573-1574; “Algernon Ch.Swinburne”, pp.1621-1622.

Su questo testo si basano le lezioni del corso, e qui si trovano i brani scelti da portare all’esame.

Critica:

Marcello Pagnini, Il romanticismo, Il Mulino, Bologna, 1986. “Introduzione”, pp.7-23.

Ogni studente leggerà individualmente tre romanzi scelti fra i seguenti gruppi di autori (un romanzo per gruppo, in lingua inglese).

primo gruppo: Jane Austen, Walter Scott, De Quincey, Mary Shelley

secondo gruppo: Charles Dickens, W.M.Thackeray, the Brontes.

terzo gruppo: George Eliot, Thomas Hardy.

I testi dei romanzi scelti vanno portati all’esame in edizione originale.

Programma aggiuntivo per non frequentanti.

Oltre a quanto elencato sopra (Norton Anthology + brani + romanzi), coloro che non intendono frequentare le lezioni dovranno:

- Procurarsi la scheda con l’elenco dei brani letti e commentati durante le lezioni.

- Leggere i seguenti saggi critici:

Marcello Pagnini, Il romanticismo, Il Mulino, Bologna, 1986. “Introduzione”, pp.7-23; Parte Prima: problemi e definizioni generali, pp.27-77; Parte Terza: L’espressione lirica, pp.155-184; Il saggismo, pp.185-190.