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Tecniche di osservazione del comportamento infantile
- Docenti:
- Barone Lavinia
- Anno accademico:
- 2004/2005
- Decreto Ministeriale:
- 509/99
Programma
Il corso presenta le linee di sviluppo della metodologia dell'osservazione del comportamento infantile al fine di fornire le conoscenze di base di questo ambito dell'osservazione.
Nello specifico, il programma prevede i seguenti argomenti:
- Fondamenti teorici del metodo osservativo
- Fondamenti storici del termine "osservazione"
- Specificità della ricerca osservativa e differenze rispetto alla ricerca sperimentale
- Ricerca di tipo osservativo: aspetti generali della progettazione di una ricerca osservativa
- Strumenti della ricerca osservativa
- Creazione di un sistema di codifica e diverse strategie d'uso dello stesso
- Affidabilità della rilevazione dei dati tramite osservazione
- Presentazione di strumenti e ricerche nell'ambito della psicologia dello sviluppo
E' necessario avere già sostenuto metodologia della ricerca
Bibliografia
T. Aureli, L'osservazione del comportamento del bambino, Il Mulino, Bologna, 1999. Pp.210
E. Meins: Sicurezza e sviluppo sociale della conoscenza, Cortina, Milano, 1999. (cap. 1, 2, 4, 7). Tot. pp.100.
Per eventuali chiarimenti riguardanti le modalità d'esame è possibile contattare il tutor della didattica presso lo studio della docente il Giovedì dalle 13 alle 15, o scrivere al seguente indirizzo: giuscal@libero.it
Elenco appelli e prove
Nessuna prova presente
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