Università degli Studi di Pavia
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Esame scritto con alcune domande aperte
Conoscenza delle teorie psicologiche di base e dei principali modelli di funzionamento cognitivo e apprendimento
modelli di memoria e correlati neurali
patologie della memoria a breve termine
patologie della memoria semantica
patologie della memoria di lavoro
patologie della memoria a breve termine
basi biologiche e nervose dei disturbi dell’apprendimento
La diagnosi nei disturbi dell’apprendimento
L’interazione tra fattori emotivi, cognitivi e comportamentali
I disturbi dell’attenzione con iperattività
L’intervento sui disturbi
Papagno C. (2010) Neuropsicologia della memoria, Il Mulino, Bologna
Cornoldi C. (2007) Difficoltà e disturbi dell'apprendimento, Il Mulino, Bologna
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